PREGUNTAS:

1-  ¿Qué es una TIC?

R/=  Las podemos definir como tecnologias de informacion y comunicacion.

2- ¿Que beneficios nos ofrecen las TIC?

                    R/=Son aquellas que nos facilitan el obtener mucha informacion sobre la tecnologia y nos ayudan a estar mas actualizados con las noticias mas recientes.

3- ¿Porque se dice que por las TIC nos benefician en la comunicacion?

                        R/= Porque gracias a los celulares internet y paginas nos podemos comunicar con familiares o amigos que no estan presentes ya sea porque viven en otros lugares.

 4- Mencione 1 ventaja y explique el porque de ella.

                               R/=  Fácil acceso a mucha información de todo tipo. esto quiere decir que cuando

                       nos dejan algunas tareas las podemos buscar en internet y es mucho mas facil ya que es mucho menos complicado que buscarlo en libros.

 5- ¿Que maleficios o desventajas nos ofrecen las TIC?

                   R/= Son aquellos que nos hacen tener obsecion por ejemplo las redes sociales        comoel facebook que es lo que esta de moda en este tiempo, muchos jovenes y no solo jovenes sino tambien adultos pasan en estas redes horas y horas y ellos no sienten el tiempo y no saben que eso a la larga los puede perjudicar.

6- ¿porque se dice que las TIC nos pueden distraer?. Expliquelo segun entienda

R/= bueno yo pienso que es por lo mismo de la adiccion ya que las personas pueden estar presentes en cuerpo pero su mente puede estar en la computadora television o cualquier otra red social.

7- Explique porque las TIC nos pueden aislas de las demas personas?

R/= bueno yo pienso que es porque algunas personas prefieren estar metidas en su casa viendo television, en su computadora o con su propio celular a salir a pasear con sus amigos o familia.

8- explique porque las TIC desarrolla estrategias de minimo esfuerzo

R/= porque si lo buscamos en cualquier pagina de internet eso nos facilita pero a la vez nos perjudica ya que muchas personas solo lo buscan lo copian, lo pegan y lo imprimen y no se toman la molestia de leerlo y a la hora de entregar cualquier trabajo no saben de lo que trata. 

9- explique porque se necesitan actualizar los programas cada cierto tiempo

porque se pueden llenar de virus y nos pueden arruinar y hacer perder alguna informacion importante

10- explique porque razon las TIC no son buenas para la vida del ser humano

porque son muy dañinas ya que muchas veces nos pueden beneficiar pero a la vez perjuicar al abquirir alguna adiccion y asi cada vez el ser humano va desconectandose de este mundo y metiendose en el de la tecnologia.

Tarea de Informatica.

Las TIC:

 Ventajas y Desventajas.

TIC: Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante, hoy no se pondrían en una lista de TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.

VENTAJAS:

 

DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

·                         Interés. Motivación

·                         Interacción. Continúa actividad intelectual.

·                         Desarrollo de la iniciativa.

·                         Aprendizaje a partir de los errores

·                         Mayor comunicación entre profesores y alumnos

·                         Aprendizaje cooperativo.

·                         Alto grado de interdisciplinariedad.

·                         Alfabetización digital y audiovisual.

·                         Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de

            información.

·                         Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

·                         Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

·                         Visualización de simulaciones.

PARA LOS ESTUDIANTES

·                         A menudo aprenden con menos tiempo

·                         Atractivo.

·                         Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de
           aprendizaje.

·                         Personalización de los procesos de enseñanza y
           aprendizaje.

·                         Autoevaluación.

·                         Mayor proximidad del profesor.

·                         Flexibilidad en los estudios.

·                         Instrumentos para el proceso de la información.

·                         Ayudas para la Educación Especial.

·                         Ampliación del entorno vital. Más contactos.

·                         Más compañerismo y colaboración.

PARA LOS PROFESORES

·                         Fuente de recursos educativos para la docencia, la
           orientación y la rehabilitación.

·                         Individualización. Tratamiento de la diversidad.

·                         Facilidades para la realización de agrupamientos.

·                         Mayor contacto con los estudiantes.

·                         Liberan al profesor de trabajos repetitivos.

·                         Facilitan la evaluación y control.

·                         Actualización profesional.

·                         Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el 
            aula.

·                         Contactos con otros profesores y centros.

 

DESVENTAJAS:

DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

·                         Distracciones.

·                         Dispersión.

·                         Pérdida de tiempo.

·                         Informaciones no fiables.

·                         Aprendizajes incompletos y superficiales.

·                         Diálogos muy rígidos.

·                         Visión parcial de la realidad.

·                         Ansiedad.

·                         Dependencia de los demás.

 

PARA LOS ESTUDIANTES

·                         Adicción.

·                         Aislamiento.

·                         Cansancio visual y otros problemas físicos.

·                         Inversión de tiempo.

·                         Sensación de desbordamiento.

·                         Comportamientos reprobables.

·                         Falta de conocimiento de los lenguajes.

·                         Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.

·                         Virus.

·                         Esfuerzo económico.

PARA LOS PROFESORES

·                        Estrés.

·                         Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.

·                         Desfases respecto a otras actividades.

·                         Problemas de mantenimiento de los ordenadores.

·                         Supeditación a los sistemas informáticos.

·                         Exigen una mayor dedicación.

·                         Necesidad de actualizar equipos y programas.